高校生になってもコア英語教室
年が明け、２月をむかえるころは、来年度４月からの授業の継続を確認し始める時期となる。
中２の２月にコア英語教室へ入会し、現在中３、受験まっただ中の生徒さん。近隣最難関公立高校の推薦入試を控えている。
私（先生）：「もうすぐ高校生やなぁ、どうする？高校になっても来るつもり？でも、〇〇ちゃん、力ついてきたから、音読を欠かさずやって、しっかり（高校の）授業に取り組めば（コアに来なくても）大丈夫やと思うよ。」
と言うと、
生徒：「なんか、おかあさんは続けるって言ってた。塾へ行くのも気が進まないし…どうしようかなぁ。」
私（先生）：「たぶん、あっという間に〇〇ちゃんの方が私（先生）を抜いていっちゃうよ。知識的なことは教えてあげられること少ないと思うし。知識的なことは、最後は自分で身につけるしかないし。」
生徒：「また、お母さんにも聞いておきます。」
で、翌週再度同じ質問に…
生徒：「あ、続けます！」
と、きっぱり。
私（先生）：「そうか。じゃあ、引き続き頑張ろ！」
私をとっくに追い抜いた息子に、この話をすると、
「何を学びにくるんやろなぁ、不思議やなぁ。先生があんまりできないことがえぇんやろな。」
なんか、素直に喜べないコメントではあるけれど、
確かに、
もし自分にあふれるほどの知識があったなら、それを授業で言いたくて仕方なくなるわなぁ…と。そうなると、子どもが自分で考える時間を奪ってしまうので…。あふれるほどの知識がないことが、
純粋にコアのメソッドを伝えられる武器になっている！
と、前向きにとらえ、生徒の心を英語へ向かせるための工夫を重ねていこう！（もちろん、自身の英語力向上も日々続けております！）と決意した日でありました。